Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen oder/und Rechnen? Zeigen sich bei ihm die vorher beschriebenen Symptome? Dann sind Sie HIER genau richtig!
Mit der Durchführung des wissenschaftlichen AFS-Testverfahrens können wir ihrem Kind helfen, eine eventuell vorliegende Lernschwäche zu kategorisieren und es gezielt fördern.

Unser Angebot:

Keine Nachhilfe! Wir bieten ein gezieltes, pädagogisch- didaktisches Training für Kinder mit einer Lese- Rechtschreib- oder Rechenproblematik (Teilleistungsstörung).
 
Beratung und Aufklärung: Hilfe für betroffene Eltern.

Testverfahren zur Feststellung und Kategorisierung einer Lese- Rechtschreib- oder Rechenproblematik: 
Dieses Verfahren dient der Planung einer individuellen und gezielten Förderung, ersetzt jedoch nicht die Diagnostik bei einem Kinder- und Jugendpsychologen.

Gezielte, individuelle Förderung: Ist ein Kind von Legasthenie/ Dyskalkulie oder LRS/ RS betroffen, führt eine normale Nachhilfe selten zum Erfolg, da die betroffenen Teilfunktionen und die Aufmerksamkeitsfokussierung in die Förderung mit einbezogen werden müssen. Wir berücksichtigen die betroffenen Bereiche der Sinneswahrnehmungen sowie die Aufmerksamkeitsförderung und das Symptomtraining  (Fehlerdynamik), individuell auf das Kind abgestimmt, während der Förderung.

Intensiv- Kurse in den Schulferien.

Frühförderung: Für Vorschulkinder mit Auffälligkeiten im Bereich Aufmerksamkeit/ Konzentration sowie Wahrnehmungsdefiziten. Hier erfahren Sie, ob ihr Kindergartenkind gefährdet sein könnte.

Kompetenzkurse für Eltern, die ihr Kind selbst spezifisch und effektiv fördern möchten.

Prävention im Vorschulalter: Kurse für Erzieherinnen, die mit Vorschulkindern arbeiten und für Eltern (auch möglich über die KBS, Arnsberg).
Inhalte:
1.  Wie kann man einer LRS/RS im Vorschulalter gezielt vorbeugen
2. Was sollte ein Vorschulkind, im Hinblick auf die Schule wirklich können
3. Wie erkenne ich gefährdete Kinder frühzeitig

Fortbildungen für Schulbegleiter, OGS- Kräfte und Personen, die im Berufsalltag mit Kindern & Jugendlichen  arbeiten.

Die Zusammenarbeit und der Austausch mit Lehrern, Therapeuten und Ärzten des Kindes ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit.

Die Legasthenie- und Dyskalkulie Förderung findet zu jeder Zeit, unabhängig vom Pandemie Geschehen hier vor Ort weiter statt.

Online Angebote: Informieren Sie sich